만 5세 7월 유아~량 (6) .doc 파일정보
만 5세 7월 유아 발달평가 – 5page 분량 (6) .doc
만 5세 7월 유아~- 5page 분량 자료설명
만 5세 7월 유아 발달평가 – 5page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 7월 유아~량 (6) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `먼저 타!`라고 양보하는 모습이 인상적이었다. 계단을 오를 때 발을 번갈아 딛는 것이 아직 조금 서툴지만, 팔을 힘껏 움직이며 균형을 잡으려 노력한다. 놀이터에서 술래잡기를 할 때, 친구들과 함께 웃으며 뛰어다니는 모습에서 활기가 느껴진다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니, 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼요`, `기뻐요`라고 또박또박 대답한다. `왜 슬플까`라는 질문에는 `넘어졌어요`라고 상황에 맞는 이유를 설명하기도 한다. 친구와 장난감을 가지고 다툴 뻔했지만, `같이 놀자`라고 먼저 말하며 갈등을 해결하는 모습이 보기 좋았다.
3. 사회관계
친구들이 블록으로 높은 탑을 쌓는 것을 보더니, 옆에 앉아 함께 블록을 쌓기 시작한다. 처음에는 서툴러 블록을 무너뜨리기도 했지만, 친구의 도움을 받아 함께 탑을 완성한다. 탑이 완성되자, 친구와 함께 `우와!`라고 외치며 기뻐한다. 가을 햇살 아래, 함께하는 모습이 더욱 따뜻하게 느껴진다.
미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `먼저 타!`라고 양보하는 모습이 인상적이었다. 계단을 오를 때 발을 번갈아 딛는 것이 아직 조금 서툴지만, 팔을 힘껏 움직이며 균형을 잡으려 노력한다. 놀이터에서 술래잡기를 할 때, 친구들과 함께 웃으며 뛰어다니는 모습에서 활기가 느껴진다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니, 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼요`, `기뻐요`라고 또박또박 대답한다. `왜 슬플까`라는 질문에는 `넘어졌어요`라고 상황에 맞는 이유를 설명하기도 한다. 친구와 장난감을 가지고 다툴 뻔했지만, `같이 놀자`라고 먼저 말하며 갈등을 해결하는 모습이 보기 좋았다.
3. 사회관계
친구들이 블록으로 높은 탑을 쌓는 것을 보더니, 옆에 앉아 함께 블록을 쌓기 시작한다. 처음에는 서툴러 블록을 무너뜨리기도 했지만, 친구의 도움을 받아 함께 탑을 완성한다. 탑이 완성되자, 친구와 함께 `우와!`라고 외치며 기뻐한다. 가을 햇살 아래, 함께하는 모습이 더욱 따뜻하게 느껴진다.
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