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1. 성장 과정 및 개성

저는 어릴 적부터 사람들과 소통하는 것을 좋아하고, 제가 가진 열정을 다른 사람들과 나누는 것을 즐겼습니다. 활발한 성격 덕분에 친구들 사이에서 중심적인 역할을 자주 맡았고, 다양한 활동을 기획하고 이끌어가는 리더십을 자연스럽게 키워왔습니다. 특히 고등학교 시절, 학급 대표로 활동하며 학생회 활동을 통해 다양한 의견을 조율하고, 효율적인 학급 운영 시스템을 구축하는 경험을 했습니다. 당시 학급 내의 여러 갈등 상황을 중재하고 해결하는 과정에서 뛰어난 소통 능력과 문제 해결 능력을 키울 수 있었습니다. 예를 들어, 학급 내의 봉사활동 참여율 저조 문제를 해결하기 위해 학생들의 의견을 적극적으로 수렴하여 다양한 봉사활동 프로그램을 기획하고 홍보했습니다. 학생들의 참여율을 높이기 위해 재미있는 봉사활동과 학생들이 참여하고 싶은 봉사활동을 기획하는데 집중했습니다. 그 결과, 봉사활동 참여율은 이전보다. 30%